AUTORREGULACIÓN EN LA ESCUELA SUMMERHILL
Autor: Matthew Appleton
Editorial: Cauac Editorial Nativa
ISBN: 978-84-937871-2-7
DL: GR-967-2013
Género: DIA (Desde el Interés Académico) – Cultura Libertaria – Pedagogía Libertaria – Pensamiento Libertario – Internacional – Memoria Libertaria
Año: 2013 (1ª edición)
Páginas: 258 (14 x 21 cm.)
PDF: NO
EN 100 PALABRAS: a lo largo de las décadas de 1980 y 1990 el autor, Matthew Appleton, convivió de forma intensa en la escuela Summerhill en Inglaterra, donde los niños no tienen ninguna obligación de ir a clase o aprender los contenidos marcados por un programa, pudiendo "ser y expresarse" libremente sin tener que guardar las formas. Un libro que se sumerge en reveladoras reflexiones sobre la libertad, las relaciones humanas y la psicología del desarrollo.
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MATTHEW APPLETON es un psicoterapeuta y terapeuta craneosacral especializado en bebés, niñ@s y adolescentes. Este libro relata las vivencias y reflexiones que germinaron durante su etapa de 10 años como tutor en la histórica Summerhill School fundada por A.S. Neill. Además de terapeuta es investigador, docente y promotor de cursos a través de organizaciones como Conscious Embodiment Trainings, de la que es director. También es cofundador del Institute of Craniosacral Studies y el Bristol Centre for Craniosacral Therapy.
