Autor: Francisco José Cuevas Noa
Editorial:
ISBN:
DL:
Género: Pedagogía Libertaria – Pensamiento Libertario – Memoria Libertaria – DIA (Desde el Interés Académico) – Cultura Libertaria
Año: 2003
Páginas: 18 (21 x 30 cm.)
DOC: SI (sólo DOC) – Pincha abajo para descargar
EN 100 PALABRAS: ampliación de la presentación de su conocido libro "Anarquismo y educación. La propuesta sociopolítica de la pedagogía libertaria" que nos ofrece un resumen de las teorías pedagógicas libertarias y los planteamientos prácticos desarrollados conforme a las máximas anarquistas de libertad/antitotalitarismo, educación integral, autogestión pedagógica, participación, justicia y solidaridad.
ÍNDICE
01. 1) INTRODUCCIÓN
02. 2) LAS TEORIAS ANARQUISTAS DE LA EDUCACION
02. 2.1 – Algunos principios generales de la pedagogía libertaria
02. El antiautoritarismo
03. La educación integral
04. La autogestión pedagógica
04. 2.2 – Las teorías anarquistas de la educación de carácter no directiva
05. La teoría anarquista individualista de Max Stirner
05. El neutralismo pedagógico
06. El pensamiento educativo de Tolstoi
07. 2.3 – Las teorías anarquistas de la educación de carácter sociopolítico
08. La teoría de la educación de Bakunin
08. Los planteamientos educativos de Ferrer i Guardia
10. La teoría de la desescolarización
12. 3) CONCLUSIONES
17. Bibliografía
_________________________
FRANCISCO JOSÉ CUEVAS NOA (1973~), licenciado en Pedagogía, es profesor técnico de Formación Profesional y profesor asociado en la Universidad de Cádiz. Participa desde hace años con CNT y con los movimientos sociales de su ciudad. Es autor, además, de “Louise Michel: Aproximación biográfica a una educadora libertaria”, y co-autor de la unidad didáctica “La noviolencia. Cruzando puentes, saltando fronteras”.
