ESCRITOS ANARQUISTAS SOBRE EDUCACIÓN
Autor: Varios (clásicos anarquistas)
Editorial: La Malatesta
ISBN: 978-84-938306-1-8
DL: SE-4949-2011
Género: Pedagogía Libertaria – Pensamiento Libertario
Año: 2011 (1ª edición)
Páginas: 219 (15 x 21 cm.)
PDF: NO
EN 100 PALABRAS: el movimiento libertario siempre fue el más consciente y comprometido con la transformación de la escuela como paso previo al cambio social. Este libro recopila trabajos de significativos pensadores ácratas: Élisée Reclus (1830/1905), Paul Robin (1837/1912), Jean Marie Guyau (1854/1888), Jean Grave (1854/1939), Sébastien Faure (1858/1942), Francisco Ferrer (1859/1909), Ricardo Mella (1861/1925), José Sánchez Rosa (1864/1936) y Anatol Gorelik (1890/1956), reflejando su sueño por conseguir personas libres en una sociedad libre. El debate no ha concluido. ¿De verdad practicamos la coeducación?, ¿se transmite el conocimiento sin dogma?, ¿creamos personas o ciudadanos?, ¿se potencia el pensamiento crítico en la escuela?…
CONTENIDO Y AUTORES
ÉLISÉE RECLUS: extracto del capítulo XI de “El hombre y la tierra”
PAUL ROBIN: “La educación de los niños” y “Manifiesto de los partidos de la educación especial”
JEAN MARIE GUYAU: extracto de “La educación y la herencia. Estudio sociológico” – “La sugestión como medio de educación moral y como modificador de la herencia”
JEAN GRAVE: “Educación burguesa y educación libertaria”
SÉBASTIEN FAURE: “Palabras de un educador”
FRANCISCO FERRER: extracto del libro “La escuela moderna” – “IX. La renovación de la escuela”
RICARDO MELLA: extracto de “Ideario” – “Pedagogía. El problema de la enseñanza”, “¿Qué se entiende por racionalismo?”, “Cuestiones de enseñanza” y “El verbalismo en la enseñanza”
JOSÉ SÁNCHEZ ROSA: extracto de “La tiza, la tinta y la palabra. José Sánchez Rosa, maestro y anarquista andaluz (1864-1936)” – “Diálogo sobre la escuela racionalista. Los dos niños de la escuela”
ANATOL GORELIK: extracto de “El anarquismo y la revolución rusa” – “Los niños son el porvenir” y “La educación en la Rusia soviética (Poder comunista y educación)”
