PARA LA REFLEXIÓN
Autor*s: Mª Ángeles Ávila, Javier Encina, Nicolás González Varela, Ángel Rodríguez, Miguel Escobar, Juan Alegría, Franco Ingrassia, John Holloway, Claudia Korol, José Luis Coraggio, Carlos Taibo, Lucía Benítez, Salomé Rodríguez, Fabián Tellechea, Ana Inés Heras Monner Sans, Raúl Zibechi, Ángel Duarte, Juan Antonio Lacomba, Rafael Miranda Redondo, Dora Mª Chamorro, Luz Elena García Martínez, Berta Juana García Martínez, Mari Garcia Bueno, Vanessa Galán, Begoña Lourenço, Luis Cotarelo, Pani Guzmán, Alejandra Spring, Júnia Martins, Júnior Pinhero, Juan Manuel Zaragoza, Erik Friend, Polina Bugayev, Ana Karen García, Jessica Ortega, Toñi de la Hoz Núñez, Lolo Pedrinazzi y Raúl Molina Otarola
Editorial: Colectivo de ilusionistas sociales y UNILCO-espacio nómada
ISBN: 13 978-84-697-0020-4
DL:
Género: Autogestión – Economía – Pensamiento Libertario – Recopilaciones – Memoria Libertaria – DIA (Desde el Interés Académico) – DOCS (Desde Otras Corriente Sociales) – Cultura Libertaria
Año: 2014 (1ª edición)
Páginas: 541 (9 x 12’5 cm.)
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EN 100 PALABRAS: texto surgido al terminar las Jornadas Internacionales sobre Autogestión, con las aportaciones en las jornadas y los temas que empujaron las reflexiones colectivas que contiene, mostrando materiales de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Estado Español, México y Uruguay, con el objetivo de que sirvan para facilitar las construcciones colectivas y comunes allá donde nos encontremos.
ÍNDICE
PREÁMBULO
011. ZAGUÁN (Mª Ángeles Ávila y Javier Encina)
016. AUTONOMÍA: LA COLETA DEL BARÓN DE MUNCHAUSEN (Nicolás González Varela)
036. ANARQUISMO Y AUTOGESTIÓN (Ángel Rodríguez , Miguel Escobar y Juan Alegría)
036. Introducción
037. 1) ¿Qué es el colectivismo?
039. 2) La Federación de Municipios Libres
042. 3) Una experiencia práctica: el Movimiento Makhnovista de Ucrania
043. Conclusiones
046. Bibliografía
048. MARXISMO Y AUTOGESTIÓN (Javier Encina)
049. La llamada autogestión yugoslava
052. Tres marxistas que trabajaron la autogestión:
053. Rosa Luxemburgo
054. Antonio Gramsci
056. José Carlos Mariátegui
058. Bibliografía
061. AUTOGESTIÓN: VIDA MÁS ALLÁ DEL MERCADO (Franco Ingrassia)
068. LA RUPTURA (John Holloway, forma parte de su libro “Agrietar el capitalismo. El hacer contra el trabajo”, ed. Herramientas, Buenos Aires, 2011)
068. Romper, que remos romper. Queremos crear un mundo diferente ahora. Nada más común, nada más obvio. nada más sencillo, nada más difícil (Tesis 1)
074. Nuestro método es la grieta (Tesis 2)
076. Ya es hora de aprender el nuevo lenguaje de una nueva lucha (Tesis 3)
081. Bibliografía
083. CREACIÓN COLECTIVA DE CONOCIMIENTOS: AUTONOMÍA Y CREACIÓN DE SUJETOS COLECTIVOS (Claudia Korol)
AMBULANDO
091. LA ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIA COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO EN EL CONTEXTO DE LA INTEGRACIÓN REGIONAL LATINOAMERICANA (José Luis Coraggio, parte de la ponencia presentada en el 3er Encuentro Latinoamericano de Economía Solidaria y Comercio Justo organizado por RIPESS en Montevideo, 22-24 octubre 2008)
091. Otro desarrollo, otra economía
092. Sentidos para una posible estrategia
094. El punto de partida y la transición
096. Muchas definiciones, un mismo sentido
098. La ESS y los procesos de integración
100. La especificidad histórica de la ESS en América Latina
103. DOCE PREGUNTAS SOBRE EL DECRECIMIENTO (Carlos Taibo)
103. 1) En el momento presente, ¿es inequívocamente saludable el crecimiento económico?
104. 2) ¿Cuáles son los pilares en los que se asientan los sinsentidos del crecimiento?
104. 3) ¿Debemos fiarnos de los indicadores económicos que hoy empleamos?
105. 4) ¿No son muchas las razones para contestar el progreso, más aparente que real, que han protagonizado nuestras sociedades durante decenios?
106. 5) ¿Por qué hay que decrecer?
106. 6) ¿Cuál es la actitud que ante lo anterior exhiben nuestros dirigentes políticos?
107. 7) ¿Basta, sin más, con reducir determinadas actividades económicas?
108. 8) Esos valores, ¿son realmente ajenos a la organización de las sociedades humanas?
109. 9) ¿Qué supondría el decrecimiento en las sociedades opulentas?
110. 10) ¿Es el decrecimiento un proyecto que augura, sin más, la infelicidad a los seres humanos?
111. 11) ¿Qué argumentos se han formulado para cuestionar la idoneidad del decrecimiento?
112. 12) ¿También deben decrecer los países pobres?
114. COMUNICACIÓN MÓVIL: ESTRATEGIAS PARA EL EMPODERAMIENTO (Lucía Benítez)
118. 1) La expansión de la tecnología móvil
117. 2) La terminal móvil
118. 3) La conectividad
118. 4) Aplicaciones móviles a medida y gratuitas
119. 5) Usos del SMS
119. 6) Los países africanos en la innovación de la conectividad móvil
121. 7) Plataformas de código abierto y gratuitas
124. 8) La conectividad móvil en la comunicación para el desarrollo
125. 9) Los usos como canal de comunicación alternativa
128. 10) Comunicación alternativa y posibilidad tecnológica
131. Bibliografía
134. HAY MUCHAS FORMAS DE VIOLENCIA (Salomé Rodríguez)
139. LUDOPEDAGOGÍA: UNA FORMA DE MIRAR EL FENÓMENO DEL JUEGO (Fabián Tellechea)
139. El ojo puesto en la vivencia/ex-peri-encia
140. Un vehículo para hacer el viaje
141. ¿Qué es el juego?
142. Jugar es poner en duda
143. Qué es la ludopedagogía?
146. Bibliografía
148. EDUCARSE EN LA CULTURA DE LA AUTOGESTIÓN: APORTES SOBRE EL APRENDIZAJE COLECTIVO (Ana Inés Heras Monner Sans)
149. Aprender a participar de un colectivo auto-gestionado: tarea compleja
151. Arte & estética de la autonomía como proyecto
151. Lo colectivo como formas discursivas
152. Un breve ejemplo de notas de análisis con escuela autogestionada
154. Lo colectivo como formas corporales
154. Notas de bitácora analíticas compartidas con el colectivo de arte (Reunión 6 diciembre 2012)
159. Lo colectivo como forma de emancipación del pensamiento
162. Aprendizaje en colectivo, aprendizajes colectivos
162. Anexo I: Obras visuales y escritas que se pueden consultar para seguir revisando lo planteado en este escrito
164. Anexo II: Mesa colectiva de trabajo & aprendizaje en septiembre de 2013 acerca del proceso de mesa herramientas identificadas por los participantes síntesis del trabajo colectivo
166. LA MIRADA HORIZONTAL (Raúl Zibechi, parte de su libro “La mirada horizontal. Movimientos sociales y emancipación”, ed. Abya-Yala, Quito, 2000)
175. EL DESEMPODERAMIENTO. VIVIENDO LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MUNDO SIN PODER (Javier Encina y Mª Ángeles Ávila)
176. Zaguán
183. Mediaciones sociales
190. Una revisión del poder. Empoderamiento y contrapoder. Releyendo a Foucault: La Conduit
195. Desempoderamiento
200. 1 – Cuidados
205. 2 – Libertad
211. 3 – Construcción Colectiva
215. 4 – Confianza
223. 5 – Interdependencia y autonomía
227. 6 – Alegría
232. 7 – Decrecimiento
238. 8 – Esperanza
243. Bibliografía
NOMADEANDO
249. REPUBLICANISMO: Iª REPÚBLICA (Ángel Duarte)
261. CANTONALISMO Y FEDERALISMO EN ANDALUCÍA: EL MANIFIESTO DE LOS FEDERALES DE ANDALUCÍA (Juan Antonio Lacomba, artículo publicado en la Revista de Estudios Regionales, nº 59, pp.267-276, Universidades Públicas de Andalucía, enero-abril, 2001)
263. Cantonalismo y Federalismo en Andalucía
267. El manifiesto de los federales andaluces
268. Notas del texto
271. ¡TIERRA … Y LIBERTAD! SOCIALISMO LIBERTARIO: AMOR SECRETO Y DESENGAÑO DEL ZAPATISMO HISTÓRICO (Rafael Miranda Redondo)
272. Introducción
275. Amor secreto
278. Desengaño
280. Procesos por los que la sociedad se autoaltera
286. La SIS de tierra
287. La SIS de libertad
290. ¿Se puede enseñar a los otros a ser libres?
298. Notas para una relectura del zapatismo histórico desde la esfera del infra-poder
300. Conjeturas y proyecciones provisionales
304. Bibliografía
307. MERCADOS AGRO-ECOLÓGICOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO (Dora Mª Chamorro)
316. JORNADAS DE AUTOGESTIÓN EN MORELIA (MICHOACÁN, MÉXICO) (Luz Elena García Martínez y Berta Juana García Martínez)
317. El proceso
319. La actividad y los resultados
325. Lo que sigue
326. Reflexiones y conclusiones
326. Anexo: El bosque dormido (Bertha Juana García Martínez)
332. ANDALUCÍA Y SOBERANÍA ALIMENTARIA (Mari Garcia Bueno)
341. MÁS ALLÁ DEL CONSUMO RESPONSABLE: CONSTRUYENDO RELACIONES DE CONFIANZA (Vanessa Galán y Begoña Lourenço)
346. La alimentación
348. El caso del campo andaluz
355. LA PARTICIPACIÓN COMO MOTOR DE CAMBIO (Luis Cotarelo, Pani Guzmán y Alejandra Spring)
357. Principios Colectivo Educar
358. La participación como motor de cambio
360. La participación en la producción y el consumo
360. LOS MERCAOS SOCIALES DEL SUR:
360. ¿Qué son los Mercaos Sociales del Sur?
362. ¿Quiénes forman el Mercao Social del Sur?
363. ÁGORA: MERCAO SOCIAL Y CULTURAL DEGRANADA:
363. Un paseo por el tiempo
367. ¿Cómo nos las arreglamos?
368. Principios que sustentan el Mercao Social y Cultural de Granada
370. Quiénes somos? Organizaciones social
372. DE LA ECONOMÍA A LA “ECONONUESTRA”: EL EJEMPLO DEL COOP57
377. FOTOGRAFÍA, MEMÓRIA E IDENTIDADE: UMA EXPERIÈNCIA FOTOGRÁFICA NUMA COMUNIDADE RURAL DO ESTADO DE PERNAMBUCO (BRASIL) (Júnia Martins y Júnior Pinhero)
378. Introdução
379. 1 – Sobre a fotografia
382. 2 – Fotografia, memória e identidade
390. 3 – A comunidade Chã de Camará, em Aliança-PE
391. 4 – Oficina de fotografia “me mória e identidade”
393. Considerações finais
394. Fotos
402. Referências bibliográficas
403. LA EXPERIENCIA DEL TEXCAL (JIUTEPEC, MORELOS, MÉXICO) (Juan Manuel Zaragoza, Erik Friend, Polina Bugayev, Ana Karen García y Jessica Ortega)
404. Porque llegamos aquí
406. EL TEXCAL
406. Los Chaneques
408. El balneario
409. De cómo la gente hace cosas que pensamos que nunca se habían hecho y nos asombran
410. EN EL FONDO: EL AGUA
413. El arribo del Ilusionismo Social al lugar
416. Dinamizando las mediaciones sociales deseadas desde la iniciativa de reciclaje de Rocío Rodríguez
416. ¿Cómo empezó el reciclaje?
425. La siembra de Hortalizas en el Balneario
426. Eco-recorridos
430. Cómo hemos intentado compartir lo realizado
431. Noticias del Texcal
431. Las Redes Sociales
431. La puesta en común del video Bendita Agua: Caminando y Reciclando
432. La propuesta de que la comunidad autogestione la planta de tratamiento de aguas residuales
432. Acercamientos-Alejamientos
433. Visitas al Ojo de Agua y a Tejalpa
434. El intento de animar un encuentro de los jóvenes
436. REFLEXIONANDO SOBRE EL ILUSIONISMO SOCIAL Y SUS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS EN LA EXPERIENCIA
436. La comida
438. Significado de trabajar en los espacios y tiempos cotidianos
438. La salud o in salud comunitaria
439. Las cercas
439. Que falta o que puede hace rse con la gente
440. Relaciones en la vida cotidiana
440. Técnicas
441. Y una pregunta tonta pero se comparte ¿qué diferencias hay entre las formas participativas en los espacios y tiempos cotidianos españoles y mexicanos (Sevilla y Morelos)?
443. LAS PLAYERAS
443. Introducción
443. El surgimiento de la idea
443. La toma de la fotografía
444. Selección de la fotografía
447. LA CASA GRANDE DEL PUMAREJO: UN LOGRO CIUDADANO (Toñi de la Hoz Núñez y Lolo Pedrinazzi)
448. Introducción Histórica: la Casa Grande del Pumarejo, un símbolo en el barrio
449. El espacio
451. Una Esperanza de vida hecha realidad
452. La Plataforma de la Casa del Pumarejo
461. El Centro Vecinal Pumarejo y la Asociación Casa del Pumarejo
461. Elaboración colectiva del I Borrador del proyecto de Usos
462. Asociación Casa Pumarejo y propuesta de Convenio
470. La campaña “Lo hacemos nosotr@s”
471. Otras iniciativas de la Asociación Casa Pumarejo
473. Nacen otras iniciativas y conceptos nuevos
474. Material didáctico durante el proceso
475. Casa Grande del Pumarejo: “Un referente de lucha”
476. AUTOGESTIÓN Y RECUPERACIONES DE TIERRAs MAPUCHES EN EL SUR DE CHILE (Raúl Molina Otarola)
481. 1) Ocupación del te rritorio mapuche y la usurpación de tierras
482. Cuadro n° 1: Radicación de mapuche en comunidades con títulos de merced (1884-1929)
484. 2) Prime ras recupe raciones de tierras, el Golpe de Estado y los mapuches
490. 3) Recuperaciones de tierras pos dictadura
495. 4) Tierras recuperadas y ocupaciones productivas
501. 5) Reflexiones finales
503. Bibliografía
CONCIENDO A LA GENTE
507. Autoras y autores
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Mª ÁNGELES ÁVILA (1977~), miembro de UNILCO-Espacio Nómada (Sevilla, Andalucía), colabora en la formación de trabajador*s sociales, educador*s en dinámicas y técnicas para procesos de participación. Ha participado en diversas iniciativas de autogestión, entre las que cabe destacar la primera experiencia europea de presupuestos participativos en Las Cabezas de San Juan (Sevilla), o la puesta en valor de saberes populares a través de la recopilación de historias orales, en Olivares (Sevilla).
JAVIER ENCINA RODRÍGREZ (1965~), licenciado en antropologia, geografia e historia por la Universidad de Sevilla, trabaja de ilusionista social, y es iniciador y miembro de UNILCO-Espacio Nómada (Sevilla, Andalucía) y del Colectivo de Ilusionistas Sociales. Colabora en la formación de trabajador*s sociales, educador*s e investigador*s en culturas populares y dinámicas y técnicas para procesos de participación. El núcleo central de su obra lo podemos encontrar en la revista Cuchará' y paso atrá' y en las colecciones: Democracias participativas y Autogestión de la vida cotidiana. Ha coordinado y participado en diversas iniciativas de autogestión, principalmente en Andalucía, México y Canarias.
NICOLÁS GONZÁLEZ VARELA (19¿?~), ensayista, editor, traductor y periodista cultural. Ha estudiado Filosofía y Psicología y enseñado Ciencias Políticas en la Universidad de Buenos Aires, así como traducido a Heidegger, Graves, Marx y Pessoa, entre otros. Autor de diversos artículos y estudios sobre Arendt, Blanchot, Céline, Heidegger, Engels, Graves, Marx, Pound, o Spinoza. Colabora en distintos medios gráficos y digitales de actualidad y cultura.
ÁNGEL RODRÍGUEZ (1984~) licenciado sevillano en Física. Fue miembro de la FEL (Federación de Estudiantes Libertarios), activista del 15-M y actualmente miembro de UNILCO–espacio nómada. Ha participado en la coordinación de las Jornadas Internacionales de Autogestión en Sevilla capital.
MIGUEL ESCOBAR (19¿?~),
JUAN ALEGRÍA (19¿?~),
FRANCO INGRASSIA (1976~), maestría en Investigación Participativa por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Ha dictado seminarios como docente invitado en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), en la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) y en la Universidad Autónoma de Querétaro (México). Ha publicado diversos artículos en revistas como El Rodaballo y Campo Grupal (Argentina), Mute (Inglaterra), El viejo topo (España) y Derive Approdi (Italia).
JOHN HOLLOWAY (1947~), abogado, doctor en Ciencias Políticas, desde 1972 es profesor en el Departamento de Política de la Universidad de Edimburgo y actualmente del Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales en la Universidad Autónoma de Puebla (México). Se le considera en el ámbito académico como un sociólogo y filósofo del marxismo autónomo, aunque él nunca se ha definido ni como sociólogo, ni como filósofo, ni como historiador, ni estrictamente como autonomista. No considera su teoría como una disciplina académica, sino como una contribución a la "teoría del cambio social" que para él está constituida en gran parte por el marxismo. Ha desarrollado su pensamiento en cercanía con el zapatismo en México, donde vive desde 1991.
CLAUDIA KOROL (19¿?~), periodista argentina, educadora popular y feminista. Fue miembro de la dirección de la Federación Universitaria de Buenos Aires, y de la Federación Universitaria Argentina. Secretaria de redacción de América Libre, coordina el Equipo de educación popular Pañuelos en Rebeldía, y el programa de formación cogestionado por movimientos sociales CLACSO. Ha elaborado y puesto en práctica el concepto construcción colectiva en educación popular. Coordinó el equipo de educación popular de la Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo (UPMPM). Participó junto a Néstor Kohan de la coordinación de la Cátedra de Formación Política Ernesto Che Guevara de la UPMPM. Como educadora popular participa en proyectos de formación política con movimientos campesinos, piqueteros, y organizaciones de mujeres. Es corresponsal de ADITAL (Brasil), Punto Final (Chile), Jornal Brasil de Fato (Brasil), Radio Rebelde (Cuba), el periódico de las Madres de Plaza de Mayo (Argentina) y Enfoques Alternativos (Argentina).
JOSÉ LUIS CORAGGIO (1938~), economista argentino formado en la Escuela de Economía de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y Magister Artium en Ciencia Regional en el Wharton Business School de la Universidad de Pennsylvania, profesor emérito de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Argentina), y Doctor Honoris Causa de la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). Actualmente es Investigador-Docente en el área de Sistemas Económicos Urbanos en el Instituto del Conurbano y desde Director Académico de la Maestría en Economía Social (MAES), que dicta el ICO. Ha dedicado los últimos años al desarrollo de investigaciones sobre la Economía Social, su teoría y su método. Es autor o coautor de más de 30 libros y 150 artículos
CARLOS TAIBO (1956~) escritor, editor, politólogo y profesor de Ciencia Política en la Universidad Autónoma de Madrid,partidario del movimiento antiglobalización, la democracia directa, el decrecimiento y el anarquismo. Sus libros abordan los cambios operados en la Europa contemporánea, y la geopolítica internacional. Desde el 2006 es miembro del consejo editorial de Sin Permiso y ha publicado más de una trintena de libros y multitud de artículos en diversos medios de comunicación.
LUCÍA BENÍTEZ EYZAGUIRRE (19¿?~), periodista, redactora de Canal Sur Televisión, y realizadora de documentales. Ha trabajado en otros medios de comunicación como Radio Nacional de España, Cadena SER, Agencia EFE o Cadena COPE. Profesora asociada de la Universidad de Cádiz (Departamento de Marketing y Comunicación), doctora por la Universidad de Sevilla, DEA en Economía Aplicada. licenciada en Ciencias Políticas y Sociología, máster en Tecnologías digitales y sociedad del conocimiento, máster en Inmigración. Directora de la revista científica Redes.com. Miembro del grupo de investigación COMPOLÍTICAS.
SALOMÉ RODRÍGUEZ (19¿?~),colombiana doctorada en Arte Público, formada en Estudios de Sociología, master en Bellas Artes en Cali (Colombia) y licenciada en Bellas Artes en Valencia. Ha expuesto en diferentes salas de Europa como la sala Born, en Berlín, Castellón, Xativa, Valencia, Madrid y Barcelona. También en Chile, Colombia y Cuba. Fue ponente en las Jornadas Internacionales de Autogestión (2013)
FABIÁN TELLECHEA, “WATU” (1967~), operador lúdico uruguayo, es integrante del equipo docente del Centro de Investigación y Capacitación en Ludopedagogía La Mancha (Uruguay). Ha dictado cursos de formación en Ludopedagogía , en técnicas para facilitar procesos de participación comunitaria, en educación popular y educación para el desarrollo, para educadores y trabajadores sociales, docentes, personal de salud, y diferentes técnicos vinculados al área de la cooperación internacional. Ha coordinado y participado en diversas iniciativas de autogestión, principalmente en Uruguay, Argentina y España, también a coordinado proyectos de participación comunitaria en diferentes temáticas (cultura, salud comunitaria, educación, derechos humanos). Su principal aportación es la construcción y puesta en práctica de la Ludopedagogía como herramienta política de transformación en los procesos colectivos y comunitarios.
ANA INÉS HERAS MONNER SANS (1962~), doctora y magíster en Educación con especialidad en etnografía y sociolingüística de la interacción, títulos que obtuvo con Beca Fulbright en la Universidad de California. También estudió Historia en la UBA (Argentina). Es profesora del Instituto Nacional de Educación Física (INEF, Argentina), e investigadora del sistema de ciencia y técnica en el Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación (IRICE-CONICET). Desde 2003 combina este trabajo con su participación en la organización auto-gestionada Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano, donde realiza tareas de investigación, comunicación y formación. Ha participada de experiencias educativas socio-comunitarias autoorganizadas, reflexionando sobre los desafíos de la auto-gestión desde entonces, y en el proyecto coordinado por Amalia Miano denominado “Hacia nuevas formas de definir, crear e implementar tecnologías. Estudio etnográfico enproyectos de autogestión” y en el proyecto de investigación colaborativo “Aprendizaje de y en auto-gestión. La autonomía como proyecto humano” que analiza y pone en reflexión la práctica auto-gestionada junto a l@s participantes de distintas organizaciones en diferentes regiones de Argentina.
RAÚL ZIBECHI (1952~), escritor y pensador-activista uruguayo, dedicado al trabajo con movimientos sociales en América Latina. Entre 1969 y 1973 fue militante del Frente Estudiantil Revolucionario (FER), agrupación estudiantil vinculada al Movimiento de Liberación Nacional Tupamaros. Con el golpe de estado se exilió a España donde estuvo vinculado durante más de 10 años al Movimiento Comunista. A mediados de los ‘80 comenzó a publicar en revistas y periódicos de izquierda (Página Abierta, Egin, Liberación…) y en medios latinoamericanos (Página /12, Argentina) y Mate Amargo (Uruguay). Al regresar a Uruguay, publicó en el semanario Brecha, del que se convirtió en editor de Internacionales. Desde 1986 como periodista e investigador militante ha recorrdio casi todos los países de América Latina, con especial énfasis en la región andina. En 2002 recibió el premio José Martí de Periodismo por la Agencia Prensa Latina (Cuba), y en 2017 recibió el Doctor Honoris Causa a su trayectoria por la Universidad Mayor de San Andrés (La Paz, Bolivia)
ÁNGEL DUARTE MONTSERRAT (1957~), catedrático de Historia Contemporánea en la Universitat de Girona, y en la Universidad de Córdoba, doctor en Filosofía y Letras. Sus investigaciones se han centrado, prioritariamente, en el análisis del republicanismo, el nacionalismo y el federalismo, así como en las emigraciones y los exilios en la Cataluña y la España de los siglos XIX y XX.
JUAN ANTONIO LACOMBA AVELLÁN (1938-2017), doctor enHistoria por la Universidad de Valencia, y licenciado en Filosofía y Letras. Profesor de instituto en Veléz-Málaga en 1979 se hizo cargo de la cátedra de Historia Económica de la Escuela de Empresariales, donde permaneció hasta su jubilación, especializandose en el estudio de la Andalucía contemporánea. Profesor de Historia Económica en la Universidad de Málaga-UMA, fue autor de una decena de libros y numerosos artículosen revistas especializadas, director general de Patrimonio General en el Gobierno andaluz (a principio de los ‘80), fundó el Ateneo de Málaga y en 1989 se presentó encabezando la lista por Málaga del Partido Andalucista al Congreso de los Diputados (no obtuvo acta).
RAFAEL MIRANDA REDONDO (1956~), doctor en Fundamentos y Desarrollos Psicoanalíticos en la Universidad Complutense de Madrid. Fue discípulo de Cornelius Castoriadis en la École des Hautes Études en Sciences Sociales (Paris), miembro del colectivo de bibliógrafos de Cornelius Castoriadis Agora International y creador y coordinador mexicano de la Cátedra Interinstitucional Cornelius Castoriadis. Reside en Chiapas (México).
DORA MARÍA CHAMORRO GONZÁLEZ (1959~), feminista colombiana que inició su conciencia social, popular, política y de arte con Arturo Alape (años ’60). Ha realizado trabajo comunitario desde 1971 en barrios no legalizados habitados por personas en situación de desplazamiento, siendo la autogestión el único recurso para la supervivencia. Presidenta de la Asociación Mutual de Mujeres Colombianas Creadoras de Empresa (REDMUCEM) donde es responsible de la coordinación de los mercados agro-ecológicos de los cuales son cogestoras. Es ideóloga de los concejos comunitarios de cultura con el componente de genero que hoy están instalados en las 22 comunas y los 15 corregimientos de Cali (Colombia)
LUZ ELENA GARCÍA MARTÍNEZ (1989~), licenciada mexicana en Ciencias Ambientales enfocando el trabajo hacia el paisaje agrario. Ha asistido a numerosos cursos, y realizado varias estancias nacionales e internacionales, en los que ha profundizado en el paisaje, en el mundo rural y la actividad agrícola, en el uso del suelo y en el ilusionismo social.Ha trabajado en Bancos de Alimentos y huertos familiares y ha sido coordinadora de las actividades de Morelia (México) en las Jornadas Internacionales de Autogestión del 2013.
BERTA JUANA GARCÍA MARTÍNEZ (19¿?~),
MARI CARMEN GARCÍA BUENO (1962~), jornalera, militante y activista en el SOC (Sindicato de Obreros del Campo) desde los años ‘80 y ahora SAT (Sindicato Andaluz de Trabajadores), miembro del Grupo de Soberanía Alimentaria del SOC-SAT, miembro del Comité Coordinador Internacional en La Vía Campesina Campesina),parlamentaria de Andalucía por Podemos y portavoz en la Comisión de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural. Ha participado en la ocupación y puesta en producción de tierras en Andalucía occidental, en la propuesta de Ley de Patrimonio Agrario Andaluz presentadaa a la Junta de Andalucía para la no privatización de tierras publicas, y en la investigación y denuncia del acaparamiento de tierras.
VANESSA GALÁN (1980~), componente de UNILCO-espacio nómada, ha colaborado en varias dinámicas y técnicas para procesos de participación, así como en la elaboración de algunos números de la revista Cuchará' y paso atrá' y en varias de las colecciones: Democracias participativas y Autogestión de la vida cotidiana. Aunque nacidda en Catalunya participa en diversas iniciativas de autogestión en Andalucía, entre ellas el desarrollo del PGOU y Plan Estratégico en Palomares del Rio–Sevilla (premio de la Casa de las Américas. Cuba, a la idea original y la puesta en valor de saberes populares a través de la recopilación de historias orales en Olivares, Sevilla, y Órgiva, Granada). Actualmente trabaja junto a Begoña Loureço en Sevilla en el proyecto “Las Comadres” que relaciona la agroecología, el consumo responsable y la soberanía alimentaria. Participa de la Red de Confianza, creada a partir de las Jornadas Internacionales de Autogestión, entre productores, consumidores y comerciantes.
BEGOÑA LOURENÇO MÍGUEZ (1980’~), componente de UNILCO-espacio nómada, ha colaborado en varias dinámicas y técnicas para procesos de participación, así como en la elaboración de algunos números de la revista Cuchará' y paso atrá' y en varias de las colecciones: Democracias participativas y Autogestión de la vida cotidiana. Aunque nacidda en Euskadi participa en diversas iniciativas de autogestión en Andalucía, entre ellas el desarrollo del PGOU y Plan Estratégico en Palomares del Rio–Sevilla (premio de la Casa de las Américas. Cuba, a la idea original y la puesta en valor de saberes populares a través de la recopilación de historias orales en Olivares, Sevilla, y Órgiva, Granada). Actualmente trabaja junto a Vanessa Galán en Sevilla en el proyecto “Las Comadres” que relaciona la agroecología, el consumo responsable y la soberanía alimentaria. Participa de la Red de Confianza, creada a partir de las Jornadas Internacionales de Autogestión, entre productores, consumidores y comerciantes.
LUIS COTARELO (19¿?~), coordinador del Mercao Social y Cultural de Granada (red que integra más de 20 organizaciones de la economía social granadina), Presidente del Colectivo Edupar (educar para la participación), miembro del Consejo de Sección del Coop57 Andalucía, socio de la editorial Atrapasueños. Es pedagogo y trabajador de los Servicios Sociales, y actualmente Delegado Sindical de CGT en el Ayuntamiento de Granada. Más de 15 años vinculado con el mundo de “lo social”, el asociacionismo, la economía social y las finanzas éticas, aportando para un desarrollo sostenible, humano y pegado a la realidad de las comunidades y su gente, donde en el centro de la economía estén las personas.
JOSE ANTONIO PANIAGUA GUZMÁN (19¿?~), concejal de Participación y Desarrollo Local del Ayuntamiento de Peligros (Granada) por Ganemos Peligros
ALEJANDRA SPRING (1980~), diplomada en Trabajo Social, Marginación y Exclusión Social por la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla). Es trabajadora social en el Ayuntamiento de Vejer de la Frontera (Cádiz) y agente de transformación. Ha trabajado en los inicios de UNILCO, y en los inicios de la ODS (Oficina de Derechos Sociales), en el Centro Vecinal del Pumarejo, colaboradora de Atrapasueños (Granada), socia y colaboradora del Mercao Social y Cultural en Granada. Actualmente es socia fundadora y presidenta del Punto Solidario Vejer. Fue coordinadora de las actividades de Granada en las Jornadas Internacionales de Autogestión (2013)
JÚNIA MARA DIAS MARTINS (19¿?~), professora do Dpto. de Comunicação Social da UERN (Mossoró-RN), mestre en Comunicación y Culturas Mediáticas por la Universidade Federal da Paraíba-UFPB, especialista en Leitura por la Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESBBA, y bacharel em Comunicação Social-Rádio e Tv por la Universidade Estadual de Santa Cruz–UESC-BA. Tiene experiencia en coordenação de Ponto de Cultura (Programa Cultura Viva – Ministério da Cultura) y assessoria de comunicação e de projetos socioculturais. Es membro de Intercom (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação), de Alaic (Associação Latino Americana de Investigadores da Comunicação) y de Rede Folkcom (Rede de Estudos e Pesquisa em Folkcomunicação) de la que es Diretora Secretária. También es investigadora de Grupecj (Grupo de Pesquisa em Cotidiano e Jornalismo-UFPB), y fue coordinadora de las actividades de Brasil en las Jornadas Internacionales de Autogestión (2013).
JÚNIOR PINHERO (19¿?~),
JUAN MANUEL ZARAGOZA (1957~), licenciado en Trabajo Social por la Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad Nacional Autónoma de México, donde es docente y ha trabajado el ILusionismo Social en las materias teóricas y la práctica comunitaria. Coordinador del Colectivo de Ilusionistas Sociales de México, es dinamizador de procesos comunitarios participativos en San Antón y Los Patios de La Estación (Cuernavaca) y El Texcal (Jiutepec, Morelos, México). Colaborador de la Revista Cuchará y Paso Atrás vive al final de la calle donde por muchos años vivió Ivan Ilich en Ocotepec (Morelos, México).
ERIK FRIEND (19¿?~), vive en Cuernavaca (México), aministra Káritas Foundatión, es socio del Club Rotario de Cuernavaca-Juárez y presidente de ALEM–Autonomía, Libertad en Movimiento (del que fue co-fundador y donde se imparte formación vocacional y se alienta a las personas con discapacidades motoras a buscar puestos de trabajo dignos, ofreciendo asimismo un servicio muy necesario con la reparación de sillas de ruedas)
POLINA BUGAYEV (19¿?~), licenciada en Sociología y Antropología por el St. Olaf Collage (Northfield, Minnesota, Estados Unidos), es gerente del Programa de Revitalización de Vecindarios en Twin Cities Hábitat para la Humanidad, directora del Programa enFundación Comunidad (Morelos, México) donde además es facilitadora de la Comunidad "Ilusionismo Social"
ANA KAREN GARCÍA (19¿?~),
JESSICA ORTEGA DE LA CRUZ (19¿?~), licenciada en Derecho con Maestría en Derecho Constitucional y Amparo. Es coordinadora nacional de Mujeres En Movimiento. Ha participado en diferentes espacios de Movimiento Ciudadano, y fue Diputada Local en la quincuagésima primer Legislatura de Morelos, además de coordinadora estatal de Movimieneto Ciudadano en Morelos.
TOÑI DE LA HOZ NÚÑEZ (1966~), en los años ‘80 descubre la Casa Grande del Pumarejo, y años más tarde se aficiona a recolectar todo tipo de información y documentación de la misma. Miembro activo de la Plataforma por la Casa del Pumarejo y participante de los trabajos que en ella se desarrolla. En paralelo realiza otros trabajos colectivos relacionados con la denuncia de la problemática de la vivienda en general en la ciudad de Sevilla, desde (“La Liga de Inquilinos la Corriente”, 2004) y más activamente en el mundo laboral (en el SAT-Sindicato Andaluz de Trabajadors, desde el año 2007 hasta la actualidad)
MANUEL (LOLO) PEDRINAZZI (1965~) trabajador de las Artes Gráficas, dedicado al trabajo y colaboración principalmente con Movimientos Sociales en defensa del Patrimonio de la ciudad de Sevilla. Desde el año 2000 hasta hoy, integrante y participante activo con los distintos movimientos y redes sociales que surgen en esta ciudad, siendo la Plataforma por la Casa del Pumarejo su principal lucha.
RAÚL MOLINA OTAROLA (1957~), doctor en Antropología por la Universidad de Tarapacá-Universidad Católica del Norte (Chile), master en Geografía por la Universidad de Chile y diplomado en Investigación Agraria por el Grupo de Investigaciones Agrarias (Chile). Ha trabajado con Pueblos Indígenas en Argentina, Colombia y Chile, recorriendo y conociendo la realidad indígena del Perú, Guatemala y altiplano de Bolivia. En su país inició sus primeros trabajos con campesinos, en el mundo rural y agrario, para luego adentrarse en estudios con diversos pueblos indígenas; Mapuches, Aymaras, Collas, Atacameños y Diaguitas, con los que ha realizado numerosos proyectos de investigación y publicado sus resultados en revistas y libros. Formó parte de la Comisión Especial de Pueblos Indígenas, formada al retorno de la democracia en Chile y de la Comisión Verdad Histórica y Nuevo Trato (2007). Ha participado en actividades académicas en la Universidad de Granada, en el Observatorio Ciudadano (antes Observatorio de los Derechos de los Pueblos Indígenas en Chile, del que fue miembro Fundador) y en el Observatorio de Prospectiva Cultural, en la Universidad Autónoma de Barcelona y en la Universidad de Chile.
