LA LECTURA PÚBLICA Y EL MODELO DE LAS BIBLIOTECAS LIBERTARIAS

La lectura publica y el modelo de las bibliotecas libertariasAutor: Pedro García Guirao

Editorial: ponencia del I Congreso Internacional Virtual de Educación Lectora CIVEL: Libros, Comprensión Lectora y Biblioteca (organizo por el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Facultad de CCEE, Universidad de Málaga)

ISSN:

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Género: Pedagogía Libertaria - Pensamiento Libertario - Memoria Libertaria - DIA (Desde el Interés Académico) - Cultura Libertaria

Año: 2011

Páginas: 8 (9 x 12’5 cm.)

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EN 100 PALABRAS: reflexión en torno a la lectura en la que el autor se centra en su forma de acto público y comunitario, un tanto a contracorriente, de la lectura pública en bibliotecas desarrolladas por la cultura anarquista del mundo hispánico.De entre todos los tipos de bibliotecas que existen la biblioteca popular creada con donaciones y materiales de interés general, en horarios generosamente flexibles, con una mezcla generacional y cultural, con organización de actividades de todo tipo y, sobre todo, con un carácter altruista y voluntario de sus usuari@s, es para el autor la mejor forma de fomentar la lectura, ya que la lectura en público es tremendamente pedagógica, fraternal y solidaria tanto para quien lee como para quien escucha, es incluso terapéutica (se habla hasta de biblioterapia) acercándonos al mundo del teatro en cuanto a que lo que se lee (o interpreta) tiene un valor altamente catártico tanto para el/la lector/a como para  el/la espectador/a, siendo el escuchar otra forma de leer.

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Pedro García GuiraoPEDRO GARCÍA GUIRAO (1980~),licenciado en Filosofía por la Universidad de Murcia, ha sido Visiting Instructor en el Departamento de Romance Studies de Duke University (EEUU). Entre 2007-2010 ejerció como Profesor Colaborador en el Instituto Cervantes de Praga (República Checa), donde también llevó a cabo trabajos de investigación sobre la anarquista Federica Montseny. En la actualidad disfruta de un puesto como Teaching Assistant in Spanish en la School of Humanities de University of Southampton (Inglaterra) donde combina las clases con sus estudios de doctorado en torno al exilio francés, inglés y mexicano del ministro anarquista Juan López Sánchez. Su trabajo académico, que incluye artículos, reseñas, traducciones y entrevistas se centra en el anarquismo hispanoamericano, en el exilio y en el regreso a la España franquista, y se puede encontrar sobre todo en revistas como Anarchist Studies.

 


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